【玩出心關係—遊戲治療與臨床實務應用】2024 台灣臨床心理學會 研究生代表會【113年大師系列工作坊－學生專場】

台灣臨床心理學會 研究生代表會

【主講人】：莊雅婷副教授

• 現職：臺北市立大學心理與諮商學系 副教授
• 學歷：國立臺灣師範大學教育心理與輔導研究所博士
• 經歷：國立臺灣師範大學教育心理與輔導研究所兼任副教授｜國北護生死與健康心理諮商所、玄奘大學應心系兼任助理教授｜國小教師/專輔教師/輔導組長｜臺北市中/小學駐區諮商心理師｜臺北市國小輔導主任分區督導｜家暴性侵害防治中心/家扶中心特約遊戲治療師｜家暴性侵害防治中心員工EAP方案兼任諮商心理師、外聘督導｜衛福部兒少領航員目睹家暴兒少會談實務培訓講師、外聘督導｜學生輔導與諮商中心兼任學校心理師｜臺灣遊戲治療學會理事(第7屆~)、理事長(第9屆)｜遊療學報執行主編、北市大學刊副主編｜臺灣輔導與諮商學會組織發展組組員｜臺灣諮商心理學會學術發展組員
• 專長：遊戲治療、沙盤治療、兒童與青少年心理治療(心理動力/經驗取向)、表達性治療(榮格取向)、性創傷治療、學校諮詢與系統合作、諮商督導、質性研究
• 主授課程：遊戲治療、遊戲治療研究、學校輔導實習、學校輔導行政與系統合作、團體輔導、藝術治療、藝術治療研究、人際關係與溝通、家暴與性侵害研究、繪本心韌力研究

【課程簡介】：

只要用到玩具就是遊戲治療嗎?

桌遊、網路遊戲也算是遊戲治療嗎?

如果你也有上述的疑問，邀請你一同來深入了解

玩具不只是玩具，遊戲也不僅是遊戲

專為臨床心理研究生所設計

從玩具的象徵意義到實務臨床應用

協助研究生對遊戲治療理論與實務應用有基礎的概念

最後，也透過體驗活動與設計，讓參與的學員親身體驗遊戲的療癒力

並分享在實際臨床業務上，若是身為一位遊戲治療師會經歷過哪些特別的 訓練呢～

※此次實體工作坊採取小組體驗活動之設計！為維持課程的品質，本次工作坊名額有限，趕快手刀報名！！讓我們一起開啟遊戲治療專業的心/新旅程!

【課程大綱】：

1. 相見歡、玩具與我：探索遊戲媒材與「我」的個人經驗。
2. 遊戲的功能與象徵意義：如何透過遊戲，走入兒童的內在世界。
3. 遊戲室與遊戲治療的架構與實務：工欲善其事，必先利其器–透過實際案例，分享遊戲空間裡的療癒故事。
4. 遊戲治療的活動設計原則：分享結構化遊戲活動設計，將療癒力轉化為實踐力。
5. 跨領域的學習與體驗分享：透過小組活動，融合不同領域的觀點，共同探討遊戲治療的應用。

【時間】：2024/9/7（六）上午9:30至下午17:30，12:30~14:00為午餐時間(不供應午餐)

【參與方式】：實體 (地點: 國立臺北教育大學藝術館501教室，地址:台北市大安區和平東路二段134號)

【報名方式】：台灣臨床心理學會網站報名，額滿為止。本次工作坊為實習前臨床心理學研究生舉辦，亦歡迎各助人工作者們及相關科系的研究生們參與，請以非會員報名。

【人數限制】：25人

【報名時限】：2024/9/6(五) 下午15:00

【費用】：學生會員$400、非學生會員$1600